terça-feira, 10 de novembro de 2015

Atividade 2.3


De modo geral as experiências relatadas pelos colegas sobre o uso da redes sociais como ferramenta de ensino foram positivas, há colegas que confessaram as dificuldades iniciais, que foram orientados por outros, em grande maioria mais jovens: filhos, alunos e colegas, hoje são praticamente autônomos em sua vida através das redes sociais, iniciaram com o facebook , dominam o whatsApp e estão se aventurando em outros como Blog (como ferramenta de trabalho) . A cada encontro presencial as trocas de ideias e os relatos serviam para aumentar as expectativas de um uso consciente das redes sociais para o processo de ensino e aprendizagem.
O que ficou evidente para todos os cursistas foi o fato do blog ser uma ferramenta mais didática do que o facebook, pois consegue ter um maior e melhor amplitude.
GRUPO
Sueli Nunes de Anicésio Irlandes
Toni Minoru Mikuri
Willian Dantas

terça-feira, 27 de outubro de 2015

Trabalho Bimestral - 4º Bimestre - 2015

Trabalho de pesquisa.
Caros(as) alunos(as) dos 9ºs Anos A e B, estou deixando aqui as orientações e algumas sugestões sobre o trabalho que foi mencionado durante a aula de Geografia.

Tema: Vida e Trajetória de Nelson Mandela
O trabalho devera ser realizado em grupos de ate 4 integrantes.
No desenvolvimento do trabalho busquem aborda a luta social de Mandela correlacionado ao fim do apartheid.
Sugestão de filme:
Invictus
Filme de 2009
Invictus é um filme de 2009, pertencente à categoria drama biográfico e esportes, dirigido por Clint Eastwood, estrelado por Morgan Freeman e Matt Damon.
Data de lançamento: 3 de dezembro de 2009 (Beverly Hills)

Disponível em: http://www.filmesonlinegratis.net/assistir-invictus-dublado-online.html

quarta-feira, 16 de setembro de 2015

Uso das tecnologias


A sociedade contemporânea mostra que caminhamos para um único destino – o digital. A facilidade de reunir em único aparelho como é o caso da grande maioria dos modelos de celulares que possuem TV, câmera fotográfica, calculadora entre inúmeras outras funções.
As pesquisas escolares são outro exemplos a pouco tempo as maioria era realizada por meio de livros, revistas, jornais e outros periódicos, já na geração nativa digital essas pequisas são realizadas através dos recursos midiáticos tais como: internet, computadores, celulares, tablete e toda a rede informática disponível.
Em um comparativo de como eram realizadas as pequisas escolares a tempos atras com a atualidade ou melhor dizendo com a geração nativa digital, consegue-se chegar a conclusão que as diferenças são muito grande e envolve uma preocupação no que diz a respeito da forma a qual essas pesquisas foram realizadas.